二年级上册新教师专业发展课2018,一课研究,一课研究团队成员,课程概述： 长度单位如何从需求走向统一？如何通过教学设计让学生体会到统一单位的重要性？ 100以内的加减法看似“题题平等”，但在后续教学中有些是“核心骨干”，有些是“造错高手”，如何在计算教学中辨析运用，采用多种方法帮助学生提高计算准确性？ 乘法口诀朗朗上口，学生倒背如流，教学是否就到此为止？我们的教学重点又将放在哪里？ …… 本课程精选了二年级教学内容的关键点，帮你分析了其中的教学重点，学生的学困点，并给出了具体的教学建议。 通过本课程，你将得到： 1.每个知识点背后蕴含的数学思想和相关教学目标。 2.每节课的重点，难点以及教学中如何突出重点突破难点。 3.每节课具体的教学流程、设计意图和具体的指导语。 4.教学中学生经常出现的“状况”和应对建议。 【课程进度】 我们从2018年8月开始，按教学进度每月提前上传10节课，一学期总计50节左右（具体课题见下表），在2018年12月10日之前连载完毕。 【购买须知】 1.课程一次购买，永久有效，可自行安排时间进行学习，不限时间、次数； 2.本商品为虚拟内容服务，购买后不支持退订、转让、退换，请斟酌确认。 适用人群：教龄在1-5年内的新教师