6年级上册新教师专业发展课,一课研究,一课研究团队成员,【特别提醒】
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课程概述
“分数乘整数”和“整数乘分数”有什么不同吗?“分数乘法”和“分数除法”究竟难在哪里?我们该在何处着力呢?
怎样能够精确地描述某一物体的具体位置呢?在位置教学中怎样用多种方法帮助学生表征位置?
“圆”、“圆环”、“扇形”它们的面积计算推导如何进行比较有效?它们之间又有哪些联系呢?有可能会产生哪些变式呢?
“百分数”为什么不能带单位?它和分数究竟有哪些区别和联系呢?
……
本课程精选了六年级教学内容的关键点,帮你分析了其中的教学重点,学生的学困点,并给出了具体的教学建议。
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