4年级上册新教师专业发展课,一课研究,【特别提醒】 1.因本课程所引用的部分教材图片已更新，请勿再购买本课程。 2.已购买本课程但尚未到期的，请务必根据已出版的教材自行更新教材图片。 谢谢！ 1.本版的课程与2020年版在内容结构上相同，请您不要重复购买相同的年级。 2.由网易公司向您出具等额有效发票“课程服务费”。 课程概述： 学生为什么当一万一万地数，认为10个一万是一亿？如何开展“十万”这个计数单位的教学？ 关于“线”，学生有哪些认知基础和困难？怎样让学生体会直线、射线的无限性？ 除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么异同？教学中如何抓好认知结构的迁移和扩展？ …… 本课程精选了四年级教学内容的关键点，帮你分析了其中的教学重点，学生的学困点，并给出了具体的教学建议。 通过本课程，你将得到： 1. 每节课教材意图和教学重点。 2. 每节课教学难点以及如何突破。 3. 每节课从引入、展开、巩固等各个环节的具体课堂指导语。 【购买须知】 1.课程一次购买，一年有效。 2.本商品为虚拟内容服务，购买后不支持退订、转让、退换，请斟酌确认。 感谢你的加入，祝你专业进步！ 适用人群：教龄在5年内的教师