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教会孩子,对校园欺凌说不,东方燕园,宗春山老师经过二十年不断的研究、追踪、分析,从欺凌者、被欺凌者、家庭、社会以及更大的文化、教育、环境背景角度下,深入地分析校园欺凌发生的原因,总结出了一系列关于校园欺凌的预防与危机干预的策略 适用人群:青少年儿童 学生家长 中小学教师 教育管理者 青少年教育从业者