系列1:用一个题目做微研究 |案例,一课研究,朱乐平ykt1534304670480,本讲座是著名特级教师、正高级教师朱乐平围绕着“数学教师如何做微研究，写好论文”开展的系列讲座。讲座内容操作性强，试图帮助一线老师破解“选题难、研究难和写作难”的问题。 【适合对象】 （1）评职称或评荣誉需要写论文的老师； （2）对数学教学研究感兴趣或需要指导别人开展教学研究的相关人员。 【本课程说明】 本课程是“做微研究，写好论文系列1：如何用一个题目做微研究（案例篇），一共10讲，每一讲都是围绕一个案例谈如何研究，每讲的时间是20分钟左右，具体内容如下： 第1讲：案例一“乘法分配律迁移“研究（1）； 第2讲：案例一“乘法分配律迁移“研究（2）； 第3讲：案例二“三角形穿圆孔“研究（1）； 第4讲：案例二“三角形穿圆孔“研究（2）； 第5讲：案例三“有无立体图形差异”研究； 第6讲：案例四、五“相距多少米”研究； 第7讲：案例六“梯形分割问题”研究； 第8讲：案例七、八“笔算乘法竖式意义”研究； 第9讲：案例九“排队问题”研究； 第10讲：案例十“组算式，积最大”研究。 以上案例都有很强的典型性，可以达到触类旁通的作用。 【有效期】一年（一年内可以无限制播放） 适用人群：（1）评职称或评荣誉需要写论文的老师； （2）对数学教学研究感兴趣或需要指导别人开展教学研究的相关人员