点亮人文教育之灯 智商可以提升,简介：每一次思考，哪怕针对最简单的问题，必然在概念--判断--推理--新概念这一路径上行进。 再高等级的问题，可以按条理，层级分解成各个基础问题，逐个，逐步解决，然后有序逆向推进解决复杂问题。 特色：本课程，从实际生活中的实例出发，揭示思考问题的逻辑性。并通过引申系统化的讲述逻辑学基础知识，揭示思维过程中的基本逻辑原则。特别有助于青春期前后，思维模式定型期的人生关键阶段的人群及其家长。 师资简介：陈老师曾在上海市闵行第四中学，以本课程内容为讲义，开设“智慧之门---让我们的思考不在迷茫”的社团课。学生通过本社团活动，自己觉得在学习方法上豁然开朗。深得家长及学校好评。 学习基础：本课程是一门思维引导，开发的课程。学员无需深厚的知识基础。只要没有明显的思维障碍，小学基础课程合格的学员均可领会。 学习效果：完整学习本课程的内容之后，思考问题条理清晰，解决问题能一阵见血，抓住关键。即使无法解决问题，也能明确自己缺陷在何处。 设置目的：现阶段义务教育，中等学校中缺乏系统的“思维方法教 育。本课程让家长不错失孩子人生最关键阶段的关键培育。 填补爱思考却未能上大学的人“对自己的思维加以认知”的空白。 适用人群：孩子青春期前后的亲子教育。 缺乏思维模式系统认知，热爱阅读，热爱思考的人。