一百个单词看透英语,摩西英语,提到词源，就不得不提英语的历史。 提到英语的历史，就不得不按照古英语时代、中古英语时代和现代英语时代这个顺序来进行。可是，按照这个顺序的话，大概率学习者会陷入只见森林不见树木的境地。而如果不按照这个顺序，按照一个个单词的词源来，学习者会陷入只见树木不见森林的境地。鱼肉和熊掌不可得兼。 我有了个主意。课程大目录是按照时间顺序（最早有了英语的5世纪开始，当下的21世纪结束），但是以世纪作为章节的划分标准，每个章节下引入数量不等的单词，而这些单词呢，不管是大多数人不熟悉的bagonise和muggle等，还是小学生就会的what和and等，每个单词呢讲述英语单词的一个现象或者说知识点。 比如单词robot机器人，重点讲其传播到英语的曲折过程； 比如单词brunch早午餐，重点讲英语中的混成词这个概念； 比如单词gaagle鹅群，重点讲英语中有趣的集合名词； 比如单词cuckoo布谷鸟，重点讲英语中的拟声词； 比如单词skirt裙子，重点讲英语中的双式词； 比如单词yogurt酸奶，重点讲英语中同一个单词可能有不同拼写的事实； 比如单词ology学科，重点讲后缀变成单词这个现象 ...... 远景的森林有，近景的树木也有，还要啥自行车呀。 适用人群：单词爱好者；单词学习者；英语学习者；英美文化爱好者