诊断厌学心理，提供应对策略,种棵树教育,孩子们走向校园的路上会遭遇哪些心理障碍？ 我们在本课程的案例中可以看到，孩子厌学不爱上学的背后，潜伏着各种各样的心理障碍：有的是父母期望心理的障碍；有的是家庭亲情心理的障碍；有的是孩子情商心理的障碍；有的是孩子人际心理的障碍；有的是孩子防卫心理的障碍；有的是孩子怀春心理的障碍；有的是孩子人格心理的障碍；有的是孩子病态心理的障碍。 这种种的心理障碍，是阻碍孩子学习的元凶。不过，只要得到恰当的心理疏导，孩子们都能跨越心障重返校园，不再厌学。 本课程分为两个部分：第一部分为理性探讨，重在与老师们共同进行理论探讨，讨论相关的心理知识，探索相关的心理规律。第二部分为案例解读，重在结合实际案例讨论具体的心理障碍，以及相关的应对心理策略。 适用人群：一线教师、家长