云妞官报

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VR+教育的N种打开方式,你都知道吗?

如果说2014年Facebook以20亿美元收购Oculus,让VR第一次成为行业焦点,那么2016年则必定将成为VR产业发展史上的爆发式节点。主流科技媒体上频繁出现与VR相关的报道,各大IT公司也都展示出对VR或多或少的野心,消费者的热盼、投资的追加、市场的攀升,以及各类行业分析报告的发布,无不预示着VR行业的热度。

与此同时,游戏、视频、直播、教育、医疗等应用领域也出现了大量“VR+”的市场,推动VR热潮的延续。特别是在在线教育领域,VR技术的加入,让在线教育的呈现方式更加多元化,也提供了新的发展方向。那么,目前“VR+教育”有多少玩法呢?

一、借助VR技术提供沉浸式场景学习

在线教育产品利用已有的VR技术、VR硬件,为学习者提供更具有沉浸感的学习资料,从目前来看,这是最常见的“VR+教学”的形式。2015年底,乐视教育与综合性教育集团新东方达成初步合作意向,双方将在英语课堂实现VR教学,由乐视提供VR硬件,新东方提供教学资源,相互补足打造体验式课堂,这就是典型的利用VR技术提升学习体验的案例。

而最近,IT巨头Google也与为教师提供教学资料、课程计划的网站TES整合,借助Google Cardboard虚拟现实平台,通过360度媒体内容,为学生提供更具沉浸感的教学环境,同时,VR技术也能提供比普通教科书更为清晰的图像资料,特别对低龄学生来说,不失为一大福音。

二、利用VR技术在虚拟环境下提供“实操”机会

“在场感”,这是VR技术的一大特点。VR技术利用算法、特效等方式,让用户在虚拟环境中产生如临其境的感觉,而这种逼真的体验感如果稍加改善,就能应用于技能类培训中,而学车可能是最合适利用应用VR技术的培训项目。“最好的VR技术,就是分不清虚拟和现实”,这句话用在“VR+实用技能学习”上一点都不为过。

驾校学车可能是罕见的一段人人都会吐槽的生活经历:一个教练带太多人,练习时间少;冬天练车手冷,夏天练车太热;教练态度差;从没上过真实道路开过……说起学车史,每个人都能说出一把辛酸泪。但如果VR技术能和相关硬件结合,提供一个模拟的真实驾车环境,通过用户的肢体动作变化,改变虚拟车辆的行驶轨迹,用户的学车时间就能得到有效保证了。另外,像外语口语学习这类对话类的产品,也适合借助VR技术,改善教学环境,增强互动性。

三、培养VR应用型人才

上述两种方式,都是利用VR技术改善教学体验,却都未曾注意到VR行业的人才缺口。尽管2016年,中国的VR市场规模已经从15.4亿上升到56.6亿元,中、高级工程师的薪资水平也已经达到30—50万/年,但VR人才的输出情况却不容乐观。国内高等院校尚未开设VR专业,甚至连VR课程都很少见,而教学机构推出的VR封闭式培训班基本都上万,更不乏三、五万的高价,亲民性太低。

有需求就有市场,而国内知名的在线教育平台网易云课堂就抓住了这个机会。2016年6月,网易云课堂联手GA游戏教育,共同打造国内首个专注VR游戏的在线职业教育课程——《VR游戏设计师》微专业,为行业打造职业级VR游戏设计师的人才培养基地。《VR游戏设计师》微专业从VR技术的诞生讲起,借助真实案例,完整介绍如何利用Unity引擎、Unreal引擎、VR眼镜等制作一款VR游戏,学习周期一共四个月。为了照顾零基础用户,《VR游戏设计师》微专业在课程设置中 特意弱化了编程语言的部分,更邀请到前暴雪、腾讯等知名游戏公司技术达人参与授课。值得注意的是,这门微专业折扣后目前只需要1998元,与同类万元级别的课程相比,性价比极高。

被誉为“虚拟现实之父”的Thomas Furness在采访中曾经表示,VR短期内最可能改变的是教育领域。确实,从年初VR爆发到现在,不过半年时间,但“VR+教育”却已经风生水起。当然,这只是VR行业发展的起步阶段,在未来,“VR+教育”还会有哪些新的打开方式,我们不妨拭目以待。