随着papi酱和直播平台的走红，网红已然成为互联网界炙手可热的名词，似乎人人都在谈网红经济，在在线教育领域也不例外，尤其是在曝出南京“网红教师”时薪过万的新闻后，更让不少人憧憬：在“互联网+”概念走红的当下，明星网红跨界在线教育到底能给在线教育带来什么。以下将以网易云课堂为例，分析明星网红教师的入驻，对在线教育的影响。
6月，《奇葩说》第二季冠军辩手邱晨入驻网易云课堂，开设设计类课程《设计急诊室》。
7月，篮球巨星易建联、王仕鹏所在的“壹球”篮球教学机构入驻网易云课堂，开设篮球运球、投篮课程，明星球员亲自授课。
再早一些时间，著名歌手胡彦斌携音乐类课程《牛班明星音乐教室》、奇葩说选手艾力携外语类课程《酷艾英语》、微博PPT制作达人秋叶和他的团队也都加入网易云课堂，在平台上讲课、答疑。
在看似严肃的在线教育行业，娱乐明星及网红的入驻显然已经有例可循。
那么，为什么需要把明星、网红教师单独归为一类呢？明星教师我们都能理解，而网红教师的定义可能还需明确。顾名思义，网络红人和教师双重身份的叠加，也就是网红教师，因此，网红教师也就是在课程走红之前，其个人身份在网络上已经具有一定影响力的人。那么从这个角度而言，在网红行业还未爆发之时，娱乐明星就是最大的网红。像上文提到的邱晨、易建联都属于明星教师，而秋叶及其团队成员则应该列入网红教师行列。
在回答明星、网红给在线教育行业带来了怎样影响之前，我们不妨先来看看这些明星、网红们涉足的授课类目。虽然有明星、网红的标签，但他们进入的教学领域却都是自己有一技之长的领域。易建联之于篮球、胡彦斌之于音乐、秋叶之于PPT等办公软件，都可谓游刃有余；而邱晨，虽然在大众面前以辩手的形象出现，但其实在职场上，她是一个专业的设计师；同样，艾力在成为辩手之前，也就已经是新东方著名的英语讲师了。因此，从专业角度而言，他们进入在线教育领域都完全够格。
那么，他们给在线教育行业究竟带来了什么呢？
1、前期粉丝基础
就像一个商品成为爆款前总有一段预热期，一门新课程上线之初，也往往面临冷启动的场面。如果课程内容本身缺少传播性，又没有好的机遇，仅依靠选课用户口口相传，冷启动场面可能会持续很久。但明星、网红担纲授课的课程就不一样了，他们本身就像是课程代言人，而他们的自有粉丝也能成为课程最早一批的学习者。而学习者数量的增多，也更容易被运营人员注意到，从众多课程中脱颖而出，获得更多、更好的推荐机会。
像秋叶团队的《与秋叶一起学PPT》等办公软件课程，在网易云课堂上一经推出，就有众多秋叶原有的粉丝进入网易云课堂学习。热启动的场面，也随之引起运营人员的关注，在之后网易云课堂每次大型促销活动中，就都有秋叶团队的参与。
2、精准传播渠道
正如第一点所说，明星、网红都有自己的粉丝，而粉丝们总会聚集于明星、网红们的微博、微信公众号、贴吧等传播渠道中。另一方面，明星、网红在圈内有不少人脉，借助朋友关系，相互宣传，也能覆盖到更多潜在消费者。
以邱晨的《设计急诊室》课程为例，在课程上线第二天，邱晨就在微博上发布了课程上线通知，随后，邱晨的好友们、同时也是微博大V的 马薇薇、周玄毅、鹦鹉史航、艾力、黄执中、NodYoung、何宽等纷纷转发微博、奔走相告，很快，这条微博的互动量就达到6000多，在许多用户的微博首页刷屏。随后，邱晨与好友同时也是PPT设计老师的Simon阿文还一起在微博上做了“微访谈”活动，为用户解答设计疑难杂症。得益于大咖们的推荐，《设计急诊室》上线三天就已经有近千人购买，已然进入热销行列，明星、网红的影响力见一斑。
3、提升知名度
在明星、网红教师的推波助澜下，课程一经推出就能受到粉丝、平台的关注，获得推荐、曝光的机会也高于同类课程，知名度自然也就上去了。
像网易云课堂上胡彦斌的《牛班明星音乐教室》和艾力的《酷艾英语》两门课程，分别有超过18万和11万用户在同时学习。前者学习人数如果集中起来，几乎需要两个鸟巢体育馆才能容纳得下，这种规模在传统课堂上几乎无法想象，而普通线上课程也难以企及。
除了以上三个方面的影响外，由明星、网红教师们授课的课程，教育本身的严肃性也会因为教师身份的娱乐性而得到一些消解 ，在趣味性与专业度的平衡上找到更合适的中间点，更能吸引在互联网环境下成长起来的90后、00后学习者。
网易云课堂，是网易公司旗下领先的实用技能学习平台，与清华大学五道口金融学院、国际学术出版商 Wiley、创新工场等多家权威高校、教育机构合作，在汇集优质课程资源的基础上，还拥有丰富的学习管理和支持功能，为用户提供教学内容的生成、传播和消费服务。截止 2016年5 月，网易云课堂已经拥有 1万多门课程，覆盖18个教学领域， 100多个细致分类，近20万个课程视频，注册用户 3000万。在未来的发展中，网易云课堂也会引进更多明星合作的课程资源，丰富在线教育的想象空间，让每一个有意愿提升自己的人都能在此获得优质的教育资源。
