“逗比弹幕鲜师” 这里比比皆是

英语老师失声上课变“弹幕鲜师”

还没看过的，先来领教一下弹幕鲜师的逗比文风：

这位弹幕鲜师在微博上也以“本宝宝”自称，调侃自己一夜之间成了小红人，而他的微博评论里也都是要喊着要去旁听的学生，或者用弹幕文风回应老师的学生：

这真的让人感慨，原来高校圈老师想要成为网红，也只有两条路：要么是靠姿色（比如某某西施老师，某某女神老师、某某男神老师等等），要么是靠奇葩风格。

其实“弹幕鲜师”比比皆是

要说在这个逗比盛行的时代，这种风格的老师也是不少的，只是以前我们只管这种叫“幽默”，如今只是改成了“逗比”或“弹幕鲜师”之类的词；而以前这种风格的老师你可能只是在课外辅导机构，比如某东方看到，如今却已经“深入”到了真正的高校。正经的评论一句：这也算是体制外教育对体制内教育的“倒逼”？

要说体制外教育中的幽默老师，哦，不，逗比老师，在线教育平台上更是应有尽有，因为在线教育本就依托着网络这一平台，天然得很多老师的授课风格都是要网络化的，跟随网络的潮流，就拿领先的实用技能学习平台—— 网易元课堂上的老师来举例：

　1、首先来看看云课堂上多次创下销售记录的秋叶老师团队的阿文老师，下面这授课风格简直19禁啊：

虽然很黄很暴力，但仔细想想，却也比普通的教程让人印象深刻不是。看完这个你立马就会记住做好看的信息图表，不能局限于要表达的物品的本身，要学会用其他优雅的方式去替代。

更多课程请参看： 《跟阿文一起学信息图表》

2、再来看一个日语五十音图的入门免费课程，王进老师编的五十音图故事记忆法的确让不少人摆脱了“万年五十音图”（学一次是学五十音图，停止一段时间再学，又是从五十音图学起）的魔咒：

比如讲五十音图中的え（エ）时就用“元朝工人很悲哀”来加强记忆，其中“元”对应平假名“ え”，“工”对应片假名“エ”，而“哀”则对应读音。

另外，讲け（ケ）的时候用了“开了个豆汁店”来加强记忆，其中“个”对应 片假名“ ケ”，“汁”对应平假名“け”，而“开”则对应读音。

还有，讲は（ハ）的时候用了“八路打仗总是赢，哈哈哈哈”来加强记忆，其中“八”对应片假名“ハ”，“仗”对应平假名“は”，而“哈”则对应读音。

更多五十音图故事速记法详见： 《日语入门课：五十音图速记课》