2014年被称为在线教育的元年,据融资服务交易平台投融界的数据显示,在线教育的项目产品从2013年的740个迅猛增至2014年的2058个。2014年初YY(欢聚时代)喊出“颠覆新东方”的口号,俞敏洪一边表示“不屑”,一边又将新东方的线上业务进行了独立拆分,所谓“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”。
事实上,2014年之所以被称之为在线教育的元年,不仅是因为行业规模“新增快”,也体现在市场“换血狠”的方面,据芥末堆统计,截止2014年12月,倒闭或转型的在线教育企业超过了10%。而“小龙女”龚海燕一年半内挥别三个在线教育产品,在媒体的“凶残”推助下成为了在线教育失败的标杆案例,更是让在线教育的前景蒙上了暗纱。
然而,尽管2014年在线教育经受了一场暴风雪式的洗礼,但行业热度仍未消减。投融界的数据显示,2015年前三个月的项目数量就超过了2013年的全年总量,达到811个,平均每天有9个在线教育项目发布。
移动应用市场中也是同样,在App Store中,教育类应用占比很高,也制霸着各大榜单。以网易云课堂为例,它是网易旗下综合型在线教育产品,2015年12月,在V3.0版本上线后,即刻获得App Store推荐,收录在“优秀新APP”专题中,同时,网易云课堂还与中国大学MOOC一起,双双入选App Store的“精选教育App”合集。应用市场对教育产品的钟情,也证明了在线教育市场的潜能。
在线教育本身的定义很泛,所以产品的表现形式与内容也比较繁杂,但如果就教育的内容、在线的形式和教育的结果三个方面来看,MOOC的形态与在线教育的目标匹配度非常高,当然也被市场看好。今年10月,国际在线教育巨头Coursera获4950万美元C轮融资,Udacity紧随其后在11月份完成D轮1.05亿美元的融资,总估值超过10亿美金。Udacity、Coursera 和edX本来被并称为世界三大MOOC平台,但Udacity从一个小的转型,率先找到了盈利的突破口。
Udacity最开始也是积累名校教学资源,但在2014年秋一次与美国电信企业AT&T的成功合作后,Udacity开始从高等教育向职业教育转型。它的做法是,首先和美国多家领先的科技公司进行合作,再配合这些企业的招聘需求配置课程,最后让那些公司招聘他们的毕业生,据悉,目前已和Udacity建立合作的有Google, AT&T, Autodesk, Cloudera,Salesforce,Amazon, Facebook等科技巨头。这种模式让Udacity自身在“内容”和“结果”上都拥有了独一无二的利器。
国内也有很多优秀的MOOC网站,譬如网易云课堂、学堂在线(清华)、好大学在线(上海交大)等。其中网易云课堂的微专业与Udacity模式最为相像,那么,到底网易云课堂的“微专业”做了哪些事,让其最有可能成为中国本土的Udacity呢?
首先,在内容方面,网易云课堂的微专业课程由两部分构成,一部分是独家原创,由网易企业内部的技术专家自制课程内容,另一部分是与第三方机构合作,由他们提供课程内容。就前者来说,前段时间刚刚推出的《产品经理》微专业,就是由网易内部多款用户过亿产品的产品经理来授课的。
其次,在形式方面,网易云课堂的微专业采用了基本的MOOC形态,但也有诸多创新。譬如设立奖学金、建立师徒关系等。另外,网易云课堂的微专业本身就是一种创新,它把某一工作岗位相关的课程都结合到一起,形成一个专业来进行系统化学习,以此保障学习后有一个专业层面的整体提升,而不是某一单门学科上的提升。
最后,在结果方面,网易云课堂的微专业做的最为突出,它对于考核通过的学生除了颁发微专业证书之外,还向下游进行了再次拓展。这里分两个层面,一是与招聘网站(猎聘、领英、周伯通)合作,考核通过的学员在招聘网站上会有额外的标示,作为加分项,表示该学员已通过该课程。另一个层面是与企业合作,除了网易企业内部“消化”之外,据透露网易云课堂目前在洽谈合作的企业还包括丁香园、蘑菇街等互联网企业,与Udacity很相似,唯一不同就是还没有达到“定制”的程度。据了解,2015年在学习网易云课堂微专业的学员中,已经有5名应届生通过微专业的学习免笔试成为了网易的正式员工,这无疑是对在线教育“结果”落地的最好补充。
另外值得一提的就是在营收方面,网易云课堂的微专业上线半年,营收已经超过千万,这个数字也给苦寻商业营收的在线教育行业打了一剂强力针。
在国内,教育总是需要与“证”挂钩,因为对于大多数国人来说,受教育的直接目的是要找一份工作,而证件正是证明其能力和价值的关键,这也是为什么人们对在线教育以结果为导向进行点评的原因。现在国内很多大学的教学质量参差不齐,应届毕业生的质量也是如此,毕业证、学位证愈加变成了还没被说破的皇帝新衣,这一点很多人都心知肚明。社会对在线教育证书的认可指日可待,当然前提是在线教育产品对课程质量的严格把控。总之,网易云课堂的微专业之所以能够试水成功,多半也是因为在教育和就业的连接上,进行了积极的尝试和创新。
总得来说,教育作为人类发展的刚性需求,绝对不会泯灭,在线教育也一定会不可阻挡地发展。还有一点可以肯定的是,在线教育的黎明很快就会到来。