引言：学霸是怎样炼成的

就像读书一样，我们每个人都学过一些网络课程，但学习效果可能千差万别。即使是同一门课程，有人学完会感觉收获不大，换门别的，却还是没有让人眼前一亮的成果；也有人认为很有帮助，然后做出了一些让人刮目相看的成绩。为什么会有这种区别？学霸是怎么利用在线课程学习的？让我们一起进入云课堂学习节城市巡回趴活动集锦之学霸养成篇。

社招没经验？微专业帮他们成功转行

蒋学林，三峡大学土木工程毕业生。2014年毕业后在中建一局做施工员，现任网易前端开发工程师。2015年4月辞职去上海找工作时他非常不自信，和HR谈薪资都不敢叫到4000元以上。2015年5月前端微专业上线，唤醒了他内心希望在金融公司做技术的愿望，于是辞职学习微专业。在与阿庆老师反复交流后内心定下了夯实基础的计划。此后，他又花了数月时间，读完了课程的所有推荐书籍，学习后端，并研究了多个前端框架及其源码。一年后的2016年5月，他到杭州先后面试了5家公司，都获得了offer。蒋学林说，有付出就会有回报。不管选择怎样的学习路径，只要在坚持，都在向目标靠近。

陈方新，武大测绘专业毕业生。因公开课TED视频结识云课堂，首先学习的是计算机体系课程。2014年毕业后进入国字头建筑企业，跑过多个工地。在工地期间坚持在云课堂学技术，但因编程功底太浅，C++等课程跟不上，只得选择对编程要求不高的软件测试课程。正式辞职后投了几个软件测试岗位，却都因没经验被拒绝，最终进入一家测绘软件公司。现已再次跳槽到一家互联网公司做测试工程师，并报名自动化测试微专业进一步提升技术水平。如他所说，目标在那里也不用着急，一点点去做去经历，就会到达那个让自己幸福的地方。

欧深钊，毕业于华南师范大学通信工程专业。第一份工作在一家国企，过着每天做健身操的老干部生活，维护着企业落后的技术工具，这让他心生厌倦。偶然的机会在知乎上看到郑海波老师的回答，接触到将技术与艺术结合的岗位——前端开发，于是报名学习前端微专业。虽然过程中也重修了一门课，不过在讨论区和Q群给其他同学答疑的经历让他感觉很有成就感。当然最后能一天拿下两个前端工程师的offer，是最开心的事了。

毕业于医学院信管专业的杨锦淳，曾先后做过网页设计、策划、微信运营等工作。大四上学期接触到李涛老师的PS课程，感觉比以往学过的PS课程都要有深度、系统得多，这让她更强化了对设计的兴趣，并找到网页设计实习机会。此后虽然调整过多个岗位，但她始终没有丢下设计，坚持多看多做——有目的地看，做同类设计对比；保持输出和输入成正比。在这样的不断练习下，她最终转岗到了UI设计师岗位。

通过学习，他们让本职工作更出色

除了因为学习成功跳槽的学霸外，还有一批学霸在自己的本职工作上越来越精深，工作效率和效果都得到明显提高。来看看他们的故事：

董帅，一家移动网络公司的工程师，带领团队完成广告变现产品的开发业务。由于业务比较新，产品经理对业务模型也没有十足的把握，所以一般情况下从产品需求文档出来到上线，通常会经过十几次需求修改，这让技术团队很疲惫。偶然的机会他看到了李长太老师的项目管理课程。在学习过程中他开始带领技术团队制定自己的目标，并尝试将产品目标与这个目标匹配，从更长远的角度考虑产品方向和技术实现方式，以减小因产品需求修改造成的代码重写。现在其带领的团队已经从每晚11点下班变成公司内唯一一支不加班的团队，并保证系统按时按质量交付。以前更倾向于遇到问题随性处理的他，越来越发现这些既有方法对提升解决问题效率的作用。

肖俊杰，现在一家创业公司任产品经理。2015年10月学习了产品经理微专业，现已全部通过，获得证书，而学习微专业的过程让他获得很大的收获。他2014年2月开始担任产品经理工作，以竞品分析为例，在学习微专业之前，他主要从信息架构、交互细节、视觉设计、功能设计和其他思考五个角度分析；而学习微专业后，他掌握了以用户、数据、功能、市场四个角度为主的分析框架。他发现自己之前的角度主要集中在功能分析一块，而剩下三个角度则分析较少。这一变化对他最大的意义在于借助框架，跳出细节，获得更大的视野。

武大国际法学研二学生唐鹏镐，现已进入腾讯产品岗实习，他对于云课堂的评价经历过一个明显的转变。起初学习产品经理微专业时，他并没有花很多精力深度研究课程内容，以致在做第一个需求分析作业时，他发现自己做不出来，做出来的部分也很差。于是他便很愤怒的抱怨课程不好，认为课程没有满足零基础学员的需求。然而当做完第三、第四个竞品分析的时候，他发现自己的能力开始变强，他对课程的认可也取代了以前的负面评价。这个从兴奋到失望，再到认可的过程，他认为，与自己投入多少精力动手练习息息相关。

杜世朋，大学生志愿服务西部计划参加者，目前正在宁夏一所小学支教。在云课堂学的第一门课是姑苏明月老师的《漫画版思维导图时间管理》，而最喜欢的一门课则是谷小城老师的Excel课程《表格之道》。学习中他除观看视频外，还会注重举一反三的思考，和在日常生活中的运用。比如学完图大狮的《十分钟学会简笔画》后，他就把这些画法教给了自己支教学校的学生，小朋友们画的非常开心。现在他只要遇到不知该怎么解决的问题，都会想到找一门课程学习。这就是在线课程对他的改变。

列举了这么多学霸的例子，相信你已经发现，无论是现在工作不开心想要跳槽到更理想的岗位，还是希望在自己的岗位深耕下去，都需要你不断学习，向着自己的目标努力。在这个过程中会有痛苦，有看不到成果的付出，有低落的情绪，但坚持下去，多动手多思考，往往都会得到出乎意料的结果。用他们的故事和你共勉，加油。

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