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学习技能之思维导图预习复习法,学习能力训练,优化学能朱老师,前面我们说过,先要把书读薄了,再要把书读厚了,这两个过程其实就是预习和复习。 用思维导图的方式,最关键的一点还是抓住关键词,从关键词导入,不但能总结整本书的内容,也适合某个章节某个知识点的概况,比如,在我们预习的时候,我们先设置某个章节的关键词,我们还是以四年级上册的大数的认识这一章举例。 适用人群:中小学生
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