班级日常行为管理四步法

班级日常行为管理四步法,K12教育网,班级是由学生构成的集体，如果不掌握一定的心理学和管理学知识的话，对于群体的管理将会费时费力费心、而且效果奇差。朱洪秋老师是北京市的德育名师，他根据几十年的德育管理实践经验与研究成果，提出了用“四步法”（建标准、建机制、造氛围、抓落实）对一切班级日常行为管理进行指导。在课程中，朱老师用生动的语言、丰富的案例、可操作性的方法，阐述了在手机管理、早恋管理、吸烟管理、打架管理等十余种情况中，如何运用四步法，轻松、有效地管好班级日常行为的方法与窍门。适用人群：