6年级下册新教师（无课件）,一课研究,一课研究团队成员,“负数”和“自然数”有什么不同吗？“税率”和“利率”傻傻分不清楚？我们该如何把数学与生活联系起来呢？ 怎样能够求出圆柱侧面的面积呢？在学习完立体图形的体积后怎样去梳理它们的关系呢？ “比和比例”如何区分？它们之间又有哪些联系呢？实际问题中该怎样选用呢？ 解决“鸽巢问题”的关键是什么？如何运用数学模型化来解决问题？ 总复习如何避免爆炒冷饭？ …… 本课程精选了六年级教学内容的关键点，帮你分析了其中的教学重点，学生的学困点，并给出了具体的教学建议。 通过本课程，你将得到： 1. 每节课教材意图和教学重点。 2. 每节课教学难点以及如何突破。 3. 每节课从引入、展开、巩固等各个环节的具体课堂指导语。 4. 每节课各个环节的设计意图和可能出现的不同教学状况应对。 【购买须知】 1.课程一次购买，在366天内有效，在此期间可自行安排时间进行学习，不限时间、次数；自购买日算起，超过366天，网上课程需要重新购买才能收看。 2.课程一次购买，永久有效，可自行安排时间进行学习，不限时间、次数。 本课程将在2019年2月25日前更新完毕。 适用人群：1-5年期教师