6年级下册新教师专业发展课2022,一课研究,一课研究团队成员,【特别提醒】 1.2022年版对原有的部分微课进行了优化：①数学概念的表达更为科学；②教师的引导语更具启发性；③课堂环节的设计更具操作性；④呈现的文本格式更规范；另外还调整了讲解的音量等问题。同时，我们还提供了教学PPT的样例（点击微课的“参考资料”即可下载）。 2.2022年版的课程与2021，2020年版在内容结构上基本相同，不建议重复购买相同的年级。 【课程概述】 “负数”和“自然数”有什么不同吗？“税率”和“利率”傻傻分不清楚？我们该如何把数学与生活联系起来呢？ 怎样能够求出圆柱侧面的面积呢？在学习完立体图形的体积后怎样去梳理它们的关系呢？ “比和比例”如何区分？它们之间又有哪些联系呢？实际问题中该怎样选用呢？ 解决“鸽巢问题”的关键是什么？如何运用数学模型化来解决问题？ 总复习如何避免爆炒冷饭？ …… 本课程精选了六年级教学内容的关键点，帮你分析了其中的教学重点,学困点，并给出了具体的教学建议。 【购买须知】 1.课程一次购买，在366天内有效，在此期间可自行安排时间进行学习，不限时间、次数；自购买日算起，超过366天，网上课程需要重新购买才能收看。 2.本商品为虚拟内容服务，购买后不支持退订、转让、退换，请斟酌确认。 适用人群：适用人群：教龄在1-5年内的新教师