社会科学中的量表使用与开发,知深,社科研究中，我们常常会遇到对人的能力、态度等抽象概念进行测量的问题。此时，我们的首要工作是通过标准化程序来发展测量工具。标准化的测量工具能够提供客观的量化数据，一套良好的测量量表，不但可以作为研究工具，更可以实务工作者进行评量与诊断。从研究方法的角度来看，量表与测验往往是研究者最最主要的研究工具，因此量表编制与使用是非常基础的学术训练。 在实证研究中，研究者们通常会面临如何选用量表的问题，选择一般有两个：一是选用别人已经开发出的量表，二是自己进行量表的开发。 已经开发出来的量表被不同研究者在不同领域、不同环境、不同群体中反复使用，使得量表具有较高的信度和效度；因此，使用别人已经开发出来的量表风险比较小，也更容易获得学术界的认可。 但是，目前有很多量表翻译自国外，基于西方的文化背景和研究需求开发的，即使经过标准程序的汉化，有些量表在国内使用起来也不是那么得心应手。在使用别人开发出来的量表时可能出现“水土不服”的尴尬，有些研究者开始学习制作适合本领域本研究的量表。 如何选择合适的量表？量表究竟怎样开发？有什么步骤？有什么注意事项？怎样确保量表的信度和效度？是很多研究者头疼的问题。 适用人群：本课程适用于那些想使用科学测量工具进行社会科学研究的老师和研究生。学习者应具备基础的统计学知识