Micro:bit少儿编程入门学习,思特牛,思特牛Anna,思特牛,【培养目标】 8~16岁青少年儿童已经形成一定的认知能力和思维，但是此时的孩子还属于思维懵懂状态，学习方法只是单一的记忆为主，缺乏思考，容易混淆相似的事物，注意力分散。 思特牛针对8~16岁青少年儿童的心理特点，研发中小学维训练课，在孩子懵懂时期，培养孩子集中注意力及独立思考的能力，进一步培养孩子突破固有思维的想象力、创造力以及逻辑思维能力。 【课程教程安排】 第1课时-快速上手 第2课-主板与扩展板 第3课时-常用编程块 第4课时-传感器介绍 第5课时-向左向右实验 第6课时-时光隧道 第7课时-墙头草实验 第8课时-天黑请闭眼 第9课时-音乐播放实验 第10课时-光敏灯实验 第11课时-环保灯实验 第12课时-遥控器教学 第13课时-入侵警报灯 第14课时-息屏器教学 第15课时-倒计时红绿灯 第16课时-生日贺卡教学 第17课时-安全风扇教学 第18课时-综合交通实验 【教学方法】  针对孩子好奇心和求知欲强的特点，结合丰富的少儿教育心理研究和培训实践，研发出最具 独特性的创意编程思维训练教材，将数学、信息技术、科学等知识有趣地结合起来，把孩子自己感兴趣的知识片段应用到编程创作中，做到知识性、趣味性、艺术性以及科学性融于一体，学科融合，知识实践。 适用人群：针对8-16岁的青少年儿童设计的快速入门Micro:bit教程