认物与找物——5-8个月宝宝,3Q宝宝亲子天天学,亲子育儿,育儿方法,李碧娜,活动领域：科学领域 活动要求：宝宝情绪稳定、愉悦，家长指令明确 活动摘要：把玩具拿给宝宝看或摸，熟悉后放进小筐子里 活动准备：玩具：小铃 球 筐子 手腕铃 活动目的：让宝宝理解语言，认识物品，增强宝宝记忆力和解决问题的能力。 活动过程： 1.把宝宝熟悉的几件玩具放在他面前，并说出玩具的名称； 2把玩具拿给宝宝看或摸，熟悉后放进小筐子里； 3.放完后边说边把玩具一件一件地从筐子里拿出，从中挑选一个玩具，放在离宝宝一定距离的地方；家长说出玩具的名称，观察宝宝是否看或抓这件玩具。 活动评量： 1.宝宝听到大人说熟悉的物品会用小手去拿； 2.家长引导宝宝感受各种玩具，看一看，摸一摸，玩一玩，并告诉宝宝这个玩具的名称。 活动延伸建议：家长经常引导宝宝充分运用感官去感知身边常见的物品，增加宝宝的感官经验。 适用人群：5-8个月宝宝、家长及早教指导师